NESIANEWS.COM – Dalam rangka memperingati Hari Anak Nasional yang jatuh pada Rabu, (23/7), InJourney Tourism Development Corporation (ITDC), menyelenggarakan rangkaian kegiatan edukatif dan inspiratif di kawasan The Nusa Dua, Bali dan The Mandalika, Nusa Tenggara Barat (NTB).
Kegiatan ini menjadi bagian dari komitmen ITDC dalam menciptakan ruang aman dan mendidik bagi anak-anak di sekitar kawasan, serta memberikan inspirasi karir, pengenalan industri hospitality, serta pemahaman pariwisata berkelanjutan kepada generasi muda.
Direktur Utama ITDC, Ari Respati, menegaskan bahwa kegiatan ini merupakan bentuk nyata dari strategi sosial ITDC untuk menjadikan kawasan pariwisata bukan hanya ramah wisatawan, tetapi juga ramah terhadap masyarakat sekitar, khususnya anak-anak.
ADVERTISEMENT
SCROLL TO RESUME CONTENT
“Momentum Hari Anak Nasional ini kami jadikan ruang untuk mendekatkan dunia pariwisata kepada generasi muda, memperkenalkan nilai-nilai keberlanjutan, dan menegaskan bahwa setiap anak punya kesempatan untuk tumbuh dan berperan, apa pun latar belakang mereka,” jelasnya.
The Nusa Dua: GM Mengajar, Mengenalkan Industri Pariwisata sejak Dini
Pada Rabu, (23/7), The Nusa Dua, Bali bersama Merusaka Nusa Dua menggelar program GM Mengajar bertempat di Suluban Room, Merusaka Nusa Dua. Mengusung tema “Anak Bangsa Cerdas, Peduli Lingkungan, dan Inklusif”, kegiatan ini diikuti oleh 100 siswa-siswi SMPN 4 Kuta Selatan dan lima siswa dari SLB Negeri 1 Badung.
Melalui kegiatan ini, para siswa diajak merasakan langsung pengalaman berkunjung ke kawasan The Nusa Dua dan mengenal suasana operasional hotel berbintang.
General Manager The Nusa Dua mengenalkan peran ITDC dalam mengelola kawasan pariwisata serta penerapan prinsip-prinsip Environmental, Social, and Governance (ESG).
Kegiatan ini tidak hanya edukatif tetapi juga interaktif, dengan sesi tanya jawab serta penampilan bakat dari siswa, termasuk pertunjukan tari, nyanyian, hingga presentasi kriya kayu oleh siswa SLB Negeri 1 Badung yang telah menjuarai kompetisi di tingkat Provinsi Bali. Sebagai bentuk dukungan terhadap pendidikan, ITDC juga menyerahkan bantuan berupa laptop kepada sekolah, didukung oleh partisipasi tenant kawasan seperti Devdan Show dan The Bay Bali.
The Mandalika: Literasi, Hospitality, dan Keberanian Bersama Anak MCLC
Sementara Kamis, (24/7), ITDC menggelar perayaan Hari Anak Nasional bersama anak-anak Mandalika Child Learning Center (MCLC) di Hotel Pullman Lombok Mandalika, The Mandalika, Lombok Tengah, NTB.
Sebanyak 30 anak dari kelompok rentan yang sehari-hari mengikuti program MCLC, termasuk anak pedagang asongan di kawasan KEK Mandalika, mengikuti sesi pengenalan dunia perhotelan yang dikemas melalui aktivitas belajar interaktif dan permainan edukatif.
Rangkaian kegiatan mencakup hotel tour, archery game sebagai latihan keberanian, serta sesi inspiratif bersama General Manager The Mandalika dan General Manager Pullman mengenai semangat kerja dan perjalanan karier.
Anak-anak juga diberi ruang untuk menyampaikan pendapat, bermain peran, serta belajar mengenal lingkungan kerja secara menyenangkan dan tanpa tekanan.
Program ini merupakan hasil kolaborasi antara ITDC, Pullman Lombok Mandalika, dan berbagai relawan komunitas dalam jejaring MCLC.
Berlokasi di kawasan The Mandalika, Mandalika Child Learning Center merupakan pusat pembelajaran informal yang terbuka untuk anak-anak di sekitar kawasan The Mandalika yang membutuhkan ruang yang aman untuk belajar, bermain, dan mengembangkan potensi diri.
ITDC terus berkomitmen untuk menjadikan kawasan pariwisata yang dikelolanya sebagai ruang yang tidak hanya berdaya saing secara global, tetapi juga memberi dampak sosial yang nyata.
Pendekatan terhadap anak-anak melalui pendidikan, literasi, dan keterlibatan aktif adalah bagian dari strategi keberlanjutan untuk masyarakat.
“Kami selalu berupaya terus melibatkan komunitas lokal di kawasan ITDC sebagai ekosistem yang ramah anak. Bagi kami, membangun pariwisata berkelanjutan artinya juga membangun masa depan yang aman dan penuh harapan untuk generasi penerus bangsa,” tutup Ari.
